Ühendused lõimingu kaudu
Vestlusringi eesmärgiks on tutvustada tegevusi, mis võimaldavad erinevate ainete lõimimist ning võimalusi […]
Arhiiv: Üritused
Robotid tunnis
Praktiline töötuba robotite kasutamisest 4. klassi ainetundides. Juta Tarmak-Vend ja Kateriine Visak […]
Mis oleks, kui prügi poleks? Rohelise kooli lahendused!
Terviklikku keskkonnasõbralikku õpikeskkonda ja väärtusruumi kujundava rohelise kooli programmi varasalves on tööriistu […]
Esimesed sammud STEAME-õppe suunas Tartu Annelinna Gümnaasiumi algklassides
Alates käesolevast õppeaastast pakub Tartu Annelinna Gümnaasium esimese klassi õpilastele hommikuse huviringina […]
Aktiivõppemeetod: Ajarännak. Ajarännak aastasse 1944 – Suur põgenemine
Töötoas saab tutvuda ajarännaku kui õppemeetodiga. Osaleja saab ülevaate ajarännakute korraldamisest Eestis […]
Jagades jõudu, ühendades mõtteid
Õpituppa on oodatud õpetajad (1.–4. klass), kes soovivad leida uusi viise, kuidas […]
Miks me üksteisest aru ei saa?
Töötoas tutvume Belbini meeskonnarollide teooriaga, mis aitab märgata õpilaste erinevaid tugevusi ja […]
Kuidas toetada noort üleminekul põhikoolist gümnaasiumi?
Põhikoolist gümnaasiumisse liikumine võib noorte jaoks olla pingeline ja emotsionaalselt kurnav, mistõttu […]
Teekond tehisaruni
Osaleja saab AHHAA Teaduskeskuses aktiivse rühmategevuse kaudu mõtestada, kuidas jõudsime matemaatilise probleemi […]
Supervisioon kui tarkade ühenduste üks liikidest. Lasteaedade grupp.
“Tee paus, kui see on vajalik … nii et jaksaksid jätkuvalt olla […]