Jälle kirjand?!
Kirjand võib tunduda kunstliku ülesandena, samas just seda kindlat vormi järgides õpib […]
Arhiiv: Üritused
Tartumaa tantsupeokese “Pärimuspisik” 7.-9. klasside repertuaari õpituba
2026. aasta Tartumaa laste tantsupeoke “Pärimuspisik” toimub 23. mail Tartu Ülikooli staadionil. […]
Tartu Liikuma Kutsuvate Koolide võrgustikuseminar
Tartu Liikuma Kutsuvate Koolide võrgustikuseminari raames pakume liikumishuvilistele aktiivse väljasõidu. Seminaril osalejatel […]
AVAETTEKANNE: Personaalse õpitee võimalikkus tänases üldhariduskoolis
Haridus- ja Teadusministeeriumi haridustehnoloogia valdkonna juht, endine õpetaja ja haridustehnoloog Riin Saadjärv […]
Kalisteenikaharjutused vahendil
Kalisteenikasport on treeningu vorm, milles kasutatakse enda keharaskust jõu, painduvuse ja lihasvastupidavuse […]
,,Kas ta on lihtsalt ukrainlane või vajab ta abi? Kuidas mõista last, kui meil ei ole ühist keelt”. Targad ühendused: tugivõrgustik ukraina lapse toetamisel.
Koolitusel saavad õpetajad teoreetilisi ja praktilisi nõuandeid tööks ukraina lastega. Katsetame mängulisi […]
Koostööoskuse arendamine võõrkeeleõppes II kooliastmes
Koostööoskus on üks 21. sajandi kompetentsidest, mis aitab õpilastel julgemalt oma eesmärke […]
Praktilisi soovitusi õpetajale õpiraskusega õpilase toetamiseks klassitunnis
Vestlusringis tutvustatakse I kooliastme õpetajatele eripedagoogilisi töövõtteid lugemis-, kirjutamis- ja arvutamisoskuste kujundamiseks […]
AVAETTEKANNE: Eksiv tehisaru ja haridus
Tänased tugevaimad tehisarusüsteemid kipuvad kergesti esitama väiteid, mis ei vasta tõele. Miks […]
AVAETTEKANNE: Õpetaja roll suhtlemistarkuse säilitamisel
Kuidas mõjutab tehnoloogiline võidujooks inimest, mis roll jääb inimestevahelistele ühendustele sellisel ajastul, […]