Kuidas luua uus gümnaasium nii, et esimestest sammudest kujuneks tugev alus kooli identiteedile, kultuurile ja kogukonnale? TERA gümnaasiumi esimene õppeaasta oli täis valikuid, katsetusi, eksimusi ja õppimist kogu kooliperele.
TERA gümnaasiumi üks keskseid sihte on toetada noorte kujunemist headeks inimesteks. Kasvamist teadmiste, oskuste, hoiakute, väärtuste ja suhete kaudu. Kohtumisel räägivad TERA gümnaasiumi töötajad oma kooli kujunemisloole tuginedes sellest, millised sammud aitasid uut kooliosa käivitada ning kuidas need on toetanud noorte arengut ja igapäevast koolielu.
Vaatleme kooli loomist, taastava õiguse põhimõtete rakendamist, mentorlusprintsiipide kujundamist ja aineõppe korraldamist TERA gümnaasiumi näitel. Arutleme, kuidas need valdkonnad aitavad luua kooli, kus noor saab kasvada mitte ainult õppijaks, vaid ka iseennast tundvaks, vastutavaks ja teistega arvestavaks inimeseks.
Jagame oma kogemusi, õnnestumisi ja küsimusi, millele otsime vastuseid tänaseni. Töötoa keskmes on mõte, et mõjusad on justnimelt sellised sammud, mis on inimesele tähenduslikud.
Karmo Kurvits on TERA gümnaasiumi juht, kelle ülesanne on hoida kooli suunda, toetada selle arengut ja kujundada ühist koolikultuuri.
Andre Pettai on TERA gümnaasiumi õppejuht, kes tegeleb õppekorralduse, mentorluse ja kooli pedagoogilise suuna kujundamisega.
Triin Laande on TERA gümnaasiumi psühholoog, kes toetab noorte heaolu, suhteid ja turvalise koolikeskkonna kujunemist.
Merli Leemet on TERA gümnaasiumi õpetaja ja 11. klassi mentor, kes toetab noorte arengut, enesejuhtimist ja inimeseks kasvamist nii õppetöös kui ka mentorina.
Vanessa Helm on TERA gümnaasiumi ajalooõpetaja ja 11. klassi mentor, kes toetab noori nii aineõppes kui ka nende isiklikul kasvamisel.
Ürituse toimumiskoht: TERA gümnaasium, Tähe 4, Tartu, ruum 201.